Revista Docencia Universitaria

Vol. 23 No. 2 (2022): julio - diciembre
Articles

Use of academic social networks and communication with university graduate

PDF (Español (España))
  • Alba Luz Mejía Lázaro,
  • Yenni Juliana Muñoz Galvis,
  • Eliécer Pineda Ballesteros
Alba Luz Mejía Lázaro
Universidad de Cartagena, Colombia
Bio
Yenni Juliana Muñoz Galvis
Universidad de Cartagena, Colombia
Bio
Eliécer Pineda Ballesteros
Universidad de Santander, Colombia
Bio
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.v23n2-2022006

Published 2022-12-30

Keywords

  • school leaver,
  • telecommunication,
  • survey,
  • social interaction,
  • lifelong learning

How to Cite

Mejía Lázaro, A. L., Muñoz Galvis, Y. J., & Pineda Ballesteros, E. (2022). Use of academic social networks and communication with university graduate. Revista Docencia Universitaria, 23(2), 65–71. https://doi.org/10.18273/revdu.v23n2-2022006

Copyright (c) 2022 Revista Docencia Universitaria

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Abstract

The purpose of this paper is to describe the importance for graduates of a higher education institution to know the academic and outreach offerings. For this purpose, a diagnosis is reported for the implementation of a virtual strategy, through the LinkedIn platform, for the management of alumni data and the visibility of institutional outreach strategies. A qualitative study was conducted, applying a survey and a banner as data collection instruments. Once the strategy was applied, the interest of the alumni to maintain contact with the institution was evidenced. It is concluded that the development of material in social networks, as well as in the web page, guarantees that graduates are informed about the institutional bets in extension and postgraduate training.

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