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Digital Tool for Monitoring and Evaluation of Physiotherapy Training Practices. Bucaramanga - Colombia
Aminta Stella Casas Sánchez- Paula Camila Ramirez Muñoz
- Maria Solange Patiño Segura
Published 2024-11-30
Keywords
- physiotherapy,
- information and communication technologies,
- teaching and training,
- indicator
How to Cite
Casas Sánchez, A. S., Ramirez Muñoz, P. C., & Patiño Segura, M. S. (2024). Digital Tool for Monitoring and Evaluation of Physiotherapy Training Practices. Bucaramanga - Colombia. Revista Docencia Universitaria, 41–44. https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2024013
Copyright (c) 2024 Revista Docencia Universitaria
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Abstract
The following study proposes the use of a digital tool for monitoring and evaluation of the Formative Practices of Physiotherapy. This tool, along with other functions, allows to fulfill the requirements for Higher Education Programs in the area of Health, in Colombia, to systematize and standardize the indicators reported by practice scenarios, and to guide students in the reporting of the activities performed in the formative practice.
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References
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