Revista Docencia Universitaria

2022: 6° Experiencias Exitosas en la Implementación de TIC en Docencia
Memória

Viver com o vírus: um podcast documental

PDF (Español (España))
  • Carlos Daniel Caballero Barragán,
  • Carla Valentina Fonseca Peñaloza
DOI: https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022006

Publicado 2022-09-26

Palavras-chave

  • Podcast,
  • projeito,
  • documentação,
  • ensino de línguas,
  • oralidade,
  • formação linguística
    • ...Mais
    Menos

Como Citar

Caballero Barragán, C. D., & Fonseca Peñaloza, C. V. (2022). Viver com o vírus: um podcast documental. Revista Docencia Universitaria, 11–12. https://doi.org/10.18273/revdu.vesp1-2022006

Copyright (c) 2022 Revista Docencia Universitaria

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Resumo

O projeito foi realizado no contexto da pandemia de COVID-19 por três grupos de estudantes pertencentes ao programa Conversational English do Instituto de Línguas UIS. A intenção formativa deste trabalho era desenvolver competências transversais, pondo em prática o domínio do inglês e documentando a perspectiva dos estudantes sobre a crise de saúde global. Neste caso particular, o professor propôs fazer um podcast em grupo, esta tarefa procurou ligar cada aluno num grupo de trabalho conforme as suas aptidões e preferências.

PDF (Español (España))

Downloads

Não há dados estatísticos.