Revista Docencia Universitaria

Vol. 9 Núm. 1 (2008): Revista Docencia Universitaria
Artículos

La transversalidad universitaria como técnica didáctica para la formación del profesional

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  • Agustín de la Herrán

Publicado 2008-08-12

Cómo citar

de la Herrán, A. (2008). La transversalidad universitaria como técnica didáctica para la formación del profesional. Revista Docencia Universitaria, 9(1), 95–112. Recuperado a partir de https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/568
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Resumen

En el artículo se reflexiona sobre un modo de planificar la enseñanza que permita la formación del universitario. Para ello se propone la transversalidad del currículo universitario como una estrategia de planificación posiblemente útil.

 

Palabras clave: Formación, instrucción, diseño curricular transversal, didáctica universitaria

 

SUMMARY

 

In the article it is reflected on a way to plan the education that allows the formation of the college student. For it the transversal of Curriculum University like a strategy of possibly useful planning sets out.

 

Keywords: Formation, instruction, traverse curricular design, university didactics.

 

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