Concepciones sobre competencias

Abstract

Concepciones sobre Competencias es una obra de Ruby Arbeláez, Martha V. Corredor y Martha I. Pérez, encaminada a brindar elementos conceptuales y procedimentales que contribuyen a asumir el reto de la formación basadas en competencias; formación que tiene como horizonte el alcance de niveles de desarrollo integral de las personas, en el marco de calidad académica, la relación educación-sociedad, el aprendizaje significativo y las exigencias del siglo XXI.

Las autoras, mostrando correspondencia y distancia con el parecer de diversos expertos en el área, destacan la formación basada en competencias como una oportunidad para estudiar y contribuir con el desarrollo del potencial humano. Además, insisten, en que esta formación ha de ser producto del trabajo colectivo, reflexivo, crítico e investigativo del cuerpo docente que, en el contexto de los proyectos institucionales, aborden el compromiso del rediseño o diseño curricular.