BARRERAS CONTEXTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA
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Serrano Ruíz, C. P., Ramírez Ramírez, C., Abril Miranda, J. P., Ramón Camargo, L. V., Guerra Urquijo, L. Y., & Clavijo González, N. (2013). BARRERAS CONTEXTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD FÍSICA. Salud UIS, 45(1). Retrieved from https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistasaluduis/article/view/3299

Abstract

RESUMEN

La discapacidad es un problema de salud pública preocupante debido al incremento que ha tenido su prevalencia en los últimos años. Recientemente han ocurrido cambios en la conceptualización de la discapacidad y se han fortalecido las políticas públicas a nivel internacional y nacional que promueven la inclusión de este grupo poblacional. Sin embargo, las personas con discapacidad física continúan experimentando  barreras  que  difcultan  su  inclusión  y  participación  en  la  sociedad.  Los  principales factores limitantes de la participación son aquellos de orden físico, político, personal y social los cuales limitan la inclusión de estas personas en escenarios relacionados con la práctica de actividad física y recreación, con las actividades laborales y con el acceso a servicios de salud y de educación.

Palabras clave: discapacidad, accesibilidad a los servicios de salud, actividad física, recreación,educación.

CONTEXTUAL BARRIERS TO PARTICIPATION OF

PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITY

ABSTRACT

Disability is a worrying public health problem due to its increasing prevalence. Recently, the concept of disability has changed, with the strengthened of national and international public policy that promote the inclusion and participation of persons with disability. However, persons with physical disabilities continue to experience barriers that restrict their participation and inclusion into society. The main limiting factors for social inclusion are related to physical environment, policies, personals factors and social barriers that restrict the physical activity, recreation, occupational activity and accessibility to education and health services.

 

Key words: disability, health services accessibility, physical activity, recreation, education.

 

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