¿Cómo aprender ciencias sociales en la sociedad del conocimiento?

  • Luis Rubén Pérez Pinzón Universidad Industrial de Santander

Resumen

RESUMEN

 

La enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales en el siglo XXI requiere asumir cambios estructurales asociados con el diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los estudiantes, la adopción de las estrategias científicas de cada ciencia en el aula de clase, la adopción de las innovaciones pedagógicas basadas en la formación por competencias y la incorporación de las TIC como fuentes y recursos para la reflexión crítica del saber.

 

Palabras clave: ciencias sociales, enseñanza, aprendizaje, tecnologías de la información y la comunicación

 

SUMMARY

 

The teaching and learning of the Social Sciences in century XXI require to assume structural changes associated with the diagnostic of the styles of learning of the students, the adaptation of scientific strategies of each science in the classroom, the adoption of the pedagogic innovations based in the basic formation for competences and the incorporation of the ICT as sources and resources for critic reflection of the knowledge.

Key words: Social sciences, teaching, learning, information and communication tecnologies

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Biografía del autor/a

Luis Rubén Pérez Pinzón, Universidad Industrial de Santander
Docente Escuela de Historia. Universidad Industrial de Santander. Historiador. Especialista en teoría, métodos y técnicas de la Investigación Social. Especialista en Docencia Universitaria. Magíster en Historia.
Publicado
2006-08-01