Vol 9, No 1 (2018): Revista Cambios y Permanencias

Alba Ximena Zambrano Constanzo, Esperanza Soledad Donoso Muñoz, Sebastián Andrés Aguilera Caro, Antonieta Paulina Candia Fonseca, Patricia Alarcón Mellado

324-356

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The “Great Man” and the Construction of the African Identity in A Bend in the River by V.S. Naipaul

Irene Becerril Arostegui

357-380

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Guasca, Cundinamarca. A faithful reflection of lands and Colombian society’s transformations 1990-2016

Harbey Muñoz Moyano

381-434

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"The adventurous sailor and the merchant sailor" Mentalities of the men of the sea in the 16th and 17th centuries

Pablo Moro

435-457

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The didactic approach of scholastic investigation and its projection to the technologies of the information and the communication

Juan Sebastián Diago Camacho, John Fredy Estrada, Jean Sebastián Sáenz Garzón

458-504

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Models of Social Enterprises: Considerations for their identification and application to ventures focused on the attention to natural disasters

Yoel Modesto González Bravo

505-535

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Investigadores en Formación

Between agreements and disagreements: Social perceptions of peace in Cauca, 2012-2016

David Sebastián Pérez Reina

536-561

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Social representations of university students about the word "forgiveness" in the Colombian conflict and post-conflict context

Cristian Arley Ruiz Roldán, María Paula Zambrano Cortés, Pilar Alejandra Rey García, José Alfredo Tarazona, Saúl Gabriel García

562-592

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Film representation of the democratic transition period in Argentina of 1983 The case of the national film Retired

Claudia Chantal Arduini Amaya

593-614

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Education in peri-urban areas, a dual system First approaches about the case of School N° 19, Berazategui (Argentina)

Martina Virginia Oddone

615-638

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The housing problems of the workers of San Salvador de Jujuy in the radical governments (1918-1930)

Ligia Noel de los Ángeles Gutiérrez

639-669

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Reseñas

Califa, Juan Sebastián. (2014). Reforma y revolución. La radicalización política del movimiento estudiantil de la UBA 1943– 1966. Buenos Aires: Eudeba

José Abelardo Díaz Jaramillo

670-674

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Martínez Peria, Juan Francisco. (2012) ¡Libertad o Muerte! Historia de la Revolución Haitiana. Buenos Aires: Ediciones del CCC Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini

María Juliana Szczech

675-678

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Truchuelo, Susana y Reitano, Emir (eds.). (2017). Las fronteras en el mundo atlántico (siglos XVI-XIX). La Plata: Universidad Nacional de La Plata

Mauricio Puentes Cala

679-685

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Memoria

Vivir para vivir, con Chucho Peña Lanzamiento de la obra poética completa de Chucho Peña, hoy abril 30 de 2018, día en que sumamos 32 años más de vida a sus 24

Carlos Eduardo Gómez Navas

686-693

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Miguel Pascuas el último guerrillero marquetaliano

Aurora Inés Moreno Torres

694-719

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Acepciones y acercamientos a la historia del movimiento estudiantil

Andrés Barbosa, Henry M. Salcedo, María Aguilera

720-727

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Rueda de prensa de La 14ª. Delegación Asturiana de verificación de DDHH en Colombia - Ficha técnica

14ª Delegación Asturiana de verificación de de DDHH en Colombia

728-729

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Rueda de prensa de La 14ª. Delegación Asturiana de verificación de DDHH en Colombia - Audio

14ª Delegación Asturiana de verificación de DDHH en Colombia

730

La paz es un derecho inalienable. Urgen garantías de no repetición en los territorios

14ª Delegación Asturiana de verificación de DDHH en Colombia

731-735

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Dossier: III Encuentro Nacional de Historia Oral y memoria

Presentación de la Segunda parte del Dossier III Encuentro Nacional de Historia Oral y memoria: “Usos, construcciones y aportes para la paz” y II Encuentro Distrital de experiencias de Historia Oral: “Archivos, Historias de Vida, Memorias e

Fabio Castro B.

736-740

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Memory, experience and historicity: a reading through epistemology

Fabián Becerra González

741-765

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Territory and cultural resistance

Wilson Torres Puentes

766-789

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Of bandits and gentlemen: General history of paramilitarism in Colombia

Jhon Bayron Bedoya Sandoval

790-806

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A fire of pure blood, music of gaitas, territories and peace in Los Montes de María

Jonathan Caro Parrado

807-823

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The western cordillera in the Nariño department: between dispossession, resistance and struggles

Jhon Danilo Bojacá Pedraza

824-838

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Weaving peace networks. Memory as a way for the construction of cultures of peace

Carolina Cárdenas Alvarado, Jasmín Rocío Cruz Bate

839-850

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Ayurveda: Pedagogy to transform our legacy cultural violent and build the society of the imagination of peace

Carmen Elisa Cárdenas

851-866

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Conversational coexistence, a pedagogical proposal of inclusion and permanence for the ex-combatant students of the armed groups outside the law

Carlos Eduardo Martínez Doza

867-883

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Towards the construction of a pedagogy of peace: oral sources and construction of a culture of peace

Ángel Felipe Mendoza Quimbay

884-897

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Pedagogy of memory and peace: tools for the implementation of historical memory and orality in the teaching of school history

Jean Carlos Flórez Orellano, Mónica Valencia Ibarra

898-912

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Pedagogy of memory to address the chair of peace

Lina Marcela Mora Cepeda

913-927

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Historical Thinking and Construction of Life Stories of Boys and Girls in Situation of Special Educational Needs

Alexandra Borrego Trujillo, Alejandra Acosta Wilchez

928-938

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A school for my neighborhood. Recovery of the historical and photographic memory of the Tenerife-Usme neighborhood

Ivon Aleida Castro Huertas, Jorge Luis López Salazar

939-952

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Interculturality, oral tradition, Afro-Colombian literature and primary education: a pedagogical experience in the IED Ciudadela Educativa de Bosa

Ludy Lucía Lázaro Correa

953-974

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Weaving memories: transmission of knowledge of misak weavers from the second half of the 20th century

Nancy Yenny Velasco Guasamalli

975-1008

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The shuba arpilleras: embroidery of arpilleras to weave the collective memory on the spaces

Jhonny Alexander Pacheco Ballén

1009-1028

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Shared paths: Identity and feminine collective empowerment

Edgar Fernández Fonseca

1029-1059

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Pazarte: art, memory and conflict. One of these research-creation in the school

Yury Zulay Guerrero Garzón

1060-1070

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Traveling through Usme: a journey that invites us to know their ancestors, their present and their future

Carolina Fonseca Calderón, Yudy Suliet Rodríguez Aguilar

1071-1080

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Power relations in the indigenous communities of Cotopaxi through the myth of the Quilotoa lagoon

Andrea Tamayo Torres

1081-1093

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Archaeology of the indigenous voice

Andrés Santiago Beltrán Castellanos

1094-1107

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Hip hop and city: rap identities in Bogotá

César Augusto Ballestas Barrios

1108-1115

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Past, present and future of the pedagogical action of Colombian physical education in the 80 years of professional trajectory, an analysis from the life stories of the protagonists

Germán Preciado Mora, Ingrid Nathalia Meneses Runza, Flor Stella Piraján Pineda

1116-1150

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The memory of Polita

Jesús Holmes Ospina Castaño

1151-1165

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Done the law, done the snare is it an expression that reflects imaginary of violence?

Juan M. Montoya, Manuel A. Rincón V.

1166-1182

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Ripped off the ground: Arturo Alape, the nation from the language

Wilson J. Garzón Martín

1183-1196

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Nostalgia, lightness and return. A look from Milan Kundera

Carlo Alexander Carrillo

1197-1212

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The Teacher's corporality: dialogues based on experience

Alejandra Piedrahita Suárez, Rosa Cecilia Muñoz Tovar

1213-1227

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Understanding of oneself from the narration of evil, the autobiographical text of the adolescent judicialized

José Eduardo Cortés Torres

1228-1250

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Transits of memory: the art of reconstructing the life

Valentina Ballesteros Sánchez, Laura Montoya López

1251-1266

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Pares Evaluadores

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